APAHS DF

APAHSDF consegue sensibilizar Senador José Pimentel que acata alteração no texto da Meta 4 no PNE Meta 4: Inclusão Como era "Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos, o atendimento escolar aos(às) alunos(as) com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, preferencialmente na rede regular de ensino, garantindo o atendimento educacional especializado em salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou comunitários, nas formas complementar e suplementar, em escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados." Como ficaria "Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos, o atendimento escolar aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação na rede regular de ensino, ressalvados os casos específicos atestados por laudo médico competente, validado p...

Dando continuidade às demandas levantadas na Audiência Pública que ocorreu em 07/05 na Câmara Federal, Valquíria Theodoro Diretora/Presidente da APAHS/DF se reuniu na última quarta-feira com Deputado Federal  Eduardo Barbosa, para traçar metas que serão apresentadas á Comissão de Educação. A atuação política da APAHS/DF visa intensificar a visibilidade da problemática do atendimento educacional ao aluno com Altas Habilidades/Superdotação para a sociedade e o poder público.

O Instituto de Psicologia da UnB oferece um Projeto de Extensão para atuar com Jovens Talentosos, que tenham identificação para Altas Habilidades/Superdotação. A participação é gratuita e os  interessados deverão efetuar inscrição diretamente na Secretaria do Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento na UnB (minhocão - ala sul).

Educação de superdotados exige cuidados Radioagência Nacional - Pollyane Marques                                             01/02/2013 Educação Especial - ÁUDIO